Os alunos de 2.º ano tiveram de fazer um diagnóstico de fluência da leitura e as bibliotecas foram chamadas para participar no processo ocupando a turma enquanto as professoras titulares aplicavam a prova,
Nas escolas EB1 Carquejido e Fontainhas, ambas as turmas iniciaram no jardim, participando na leitura dramatizada do conto Vamos à caça do urso, de Michael Rosen.
Seguidamente, já na biblioteca, receberam um cartão com pistas para encontrarem o "seu" livro de entre todos os que estavam espalhados nas mesas.
Foram analisadas as capas, contracapas e guardas e cada aluno preencheu uma ficha com os dados aí encontrados.
Depois da leitura silenciosa dos livros, cada aluno partilhou com os colegas as suas impressões de leitura.
Comentários
Enviar um comentário
Deixe o seu comentário. Será publicado depois de autorizado.